Моя Академия. Тетралогия (СИ). Страница 64

– Все услышали? Со всего организма, – повторяет препод.

Наблюдаю больше не за физруком, а за реакцией маркиза. У того на лице мелькает насмешливая улыбка, но тут же исчезает. Вряд ли кто‑нибудь, кроме меня, обращает на это внимание. Чётко понимаю, что сам маркиз – человек не злой, и он не насмехается над девчонкой, а скорее знает какой‑то другой вариант исцеления. Понимание сваливается на меня из ниоткуда, точно так же как в госпитале.

– Так вот, все запомнили, что сказала девушка? – спрашивает физрук.

– Да, – слышатся робкие голоса на задних рядах.

– Спасибо, Мия, – физрук показывает девушке на её место. – Садитесь, сейчас объясню, что, как, и к чему всё это было.

Девчонка кивает, проходит между рядами и садится обратно к своей группе.

– Ну что, молодой маркиз, ваша очередь, – физрук обращается к Синегорскому. – Рассказывайте, как вы лечили своих согруппников?

Маркиз пожимает плечами.

– В моём наборе арканов не так много, – парень впервые за все время поднимает взгляд. – Два основных: лечение и регенерация у меня отработаны очень неплохо.

– Наверняка ваши родители дали возможность выучить что‑нибудь для себя лично? – пренебрежительно спрашивает физрук.

Возможно, нотки недовольства слышу только я. Восприятие обостряется и становится проще рассмотреть детали.

– Наверняка, – соглашается с ним маркиз, возвращая на лицо еле уловимую усмешку.

Прямо сейчас идет негласная игра.

– Расскажите нам про ваши ощущения, когда вы лечили своих согруппников? – задает вопрос физрук.

– Я пользовался только магической энергией, – без лишних уточнений говорит Синегорский.

– Подождите, молодой человек, это чуть‑чуть попозже, – мотает головой физрук. – Опишите ваши ощущения.

Дальше маркиз описывает всё то же самое, что я уже слышал. Об этом говорили Марина, Олеся, Максим и даже Аглая. Ощущение источника ближе к середине груди. Чувство резерва, который держит в себе энергию. Именно она перетекает в руки.

– Я строю в сознании чёткую картину аркана, внутренний посыл и наполняю его своей энергией, – начинает объяснять Синегорский, но физрук не дает ему закончить.

– Всё, благодарю вас, маркиз, садитесь на место, – препод показывает на стол, за которым сидит Кормак.

Маркиз кивает физруку и уходит на свой ряд.

– Итак, мы с вами увидели два абсолютно разных подхода, – продолжает объяснять препод. – Первый подход интуитивный – это как раз хилеры, интуиты среди целителей, в общем, необученные заготовки под магов. Они много чего могут, но…

Физрук поднимает палец вверх.

– Кстати, кто может сказать, что происходит, когда мы лечим интуитивным методом? – задаёт вопрос преподаватель. – Маркиз, вас я не спрашиваю, вы знаете. И вашу группу не спрашиваю, они, скорее всего, тоже знают. Все остальные предлагайте свои варианты. Подсказку девушка вам дала.

Ребята из моей группы переглядываются, а я поднимаю руку. Есть у меня лёгкая догадка.

– Да, господин Орлов, – показывает на меня пальцем физрук. – Отвечайте.

– Подозреваю, что Мия делится своей жизненной силой, – озвучиваю мысли.

– Молодец. Как‑то вы слишком удачно отвечаете на мои вопросы, – мужик щурит один глаз. – Что ни ответ, так попадание. Считайте, что вы заработали себе бонус, в отличие от Кормака. Не знаю, как вы его реализуете, но ситуация вам ещё представится.

Физрук в очередной раз проходит мимо кафедры. Пилюлькин, не отрываясь, следит за аудиторией. Неспроста он здесь присутствует. Ведет себя тихо, чтобы мы забыли про его присутствие.

– Итак, да! Господин Орлов прав, – подытоживает физрук. – Госпожа Мия делится жизненной силой. Пока вы только растёте, это не так страшно. Разменять один день своей жизни на полное лечение, условно говоря, своего товарища – это достойный выбор. Но если вы будете заниматься целительством профессионально, то что произойдёт?

Все молчат, но ответ лежит на поверхности.

– Правильно! – отвечает физрук сам себе. – Вы сгорите за первые пару‑тройку лет и будете в свои двадцать выглядеть на пятьдесят. Девочки, не смотрите на меня так, никакие омоложения вам не помогут. Даже не мечтайте.

Вижу, как Мия пугается.

– Не бойтесь, девушка, – успокаивает её препод. – В четырнадцать или шестнадцать это не имеет никакого значения. Ваш организм от этого будет расти только лучше. Конечно, если вы и дальше будете использовать именно этот метод. Чем дальше, тем организму полезнее. Да и резерв будет развиваться быстрее. Но только да семнадцати лет. Потом – лучше не надо. Так что старайтесь использовать именно его. Что, не ожидали, маркиз?

Поворачиваюсь, чтобы увидеть реакцию парня. Его лицо слегка краснеет, но не выражает никаких эмоций. Физрук просто играет с ним как с котенком.

– А вот как работает ваш дар, вам сейчас расскажет Пилюлькин, – говорит он. – Но, запомните, после восемнадцати лет пользоваться интуитивным методом категорически нельзя. Только для спасения близких вам людей, если больше ничто не поможет. Если вы поделитесь жизненной силой, то разменяете свою жизнь на жизнь другого человека. Понятно? Теперь возьмём метод господина Синегорского.

На доске проступает трехмерный сложный рисунок.

– Именно к нему мы все должны быть готовы, – объявляет преподаватель. – Это тот минимум, та минимальная аптечка, которая должна быть с вами всегда. Да, вы её выучите не сразу. Первоначально раздадим вам схемы под затягивание порезов. Изучите мелкое лечение. Именно для это здесь сидит наш господин целитель, – кивает в сторону Пилюлькина. – Хорошая новость заключается в том, что вы получите знания. Плохая – это универсальный метод. А что у нас происходит с универсальными вещами? Кто может сказать?

Снова поднимаю руку.

– Ой, да ладно, сиди уж, Орлов, дай кому‑нибудь другому ответить, – машет рукой в мою сторону физрук и ждет, пока я опущу руку.

Отвечать никто не торопится. Ни одной поднятой руки. Первокурсники затаились на своих местах и только молча смотрят на преподавателя.

– Ладно, давай ты, маркиз.

– Я не знаю, – честно отвечает парень.

Судя по всему, физрук предполагал именно это. Не удивлюсь, если он просчитал этот момент.

– Как не знаешь? – препод делает удивленный вид.

– Меня дома учил приглашённый целитель, он ничего такого не говорил, – объясняет Синегорский. – Наши занятия проходили не так часто. Всё, что мне задавали, я читал.

Видно, что парню неловко, но он хорошо держится. Сломать его не так просто, как думает наш преподаватель.

– Понятно. Группа у вас вся какая‑то квёлая: ни бе, ни ме, – пренебрежительно вставляет физрук. – Ладно, давай ты, стрелок. Послушаем твоё предположение.

Глава 6

Магия пробует нас на вкус

– Всё, что универсальное, скорее всего, имеет усреднённый характер, – высказываю догадку. – Соответственно, имеет меньше мощности, нежели специализированное.

– Да, молодец. Ты правильно думаешь, а, главное, в правильном направлении, – хвалит меня препод. – Более того, я вам скажу, что это касается всех областей, которых вы вскоре коснётесь. Техники, связанные с водой, будут лучше даваться водяным магам. Связанные с огнем – огненным, и так далее. Имейте в виду, они доступны для всех, просто сила их будет меньше. Либо вам нужно будет вкладывать в ритуал больше магической силы. Но есть одно исключение.

Вижу, как физрук кидает быстрый взгляд на Аглаю. Девчонка этого не замечает.

– Я говорю о техниках, направленных на собственный разум, – продолжает физрук. – Да, обычные техники менталистов существуют в том же формате, что и стихийные. Но со своим разумом вы можете работать так же полно, как и маги этого направления. Здесь нет ограничения по вкладываемой магии. Сложность в освоении техник. Магу любой другой стихии работа со своим разумом дается на порядок сложнее, если сравнивать с менталистами. Разве что щиты на свой разум вы сможете ставить сами. Свои мысли и чувства вы можете защищать от кого угодно и как угодно, при условии подбора правильных образов. Ладно, всего этого мы коснёмся позже. После занятия господина Пилюлькина я вас жду. За вами зайдут кураторы. Передаю вам группу, – обращается к Пилюлькину.