Командор космического флота (СИ). Страница 14

Но вернуться туда я смогу не раньше, чем заполучу в команду новых офицеров. Я рассматривал это всё как своего рода бартер, неравноценный, но бартер, обмен. Я провожу в Академии лекцию, делюсь боевым опытом, Академия даёт мне людей. И что-то мне подсказывало, что после лекции от желающих попасть на «Гремящий» отбоя не будет. Теперь это уже не та убогая консервная банка, какой была при капитане Сахарове.

Скрепка принесла долгожданный ответ от учебного отдела Академии, мне предлагалось прибыть туда завтра в девять утра. Я ответил согласием. Затягивать с этим делом не хотелось, чем раньше с этим разобраться, тем быстрее я вернусь в космос. Он казался мне безопаснее, чем Новая Москва вместе со всеми её рубежами обороны.

И следующим утром, прихватив с собой лейтенанта Козлова, я снова отправился в Академию.

Я немного нервничал, возвращаясь туда уже не в качестве курсанта, а в качестве лектора. Весь мой опыт казался незначительным по сравнению с преподавательским, многие из преподавателей принимали участие в полноценных войнах, а не в мелких пограничных стычках. Да, это было давно, но я всё равно считал, что мне до них ещё расти и расти.

На пороге нас встретил заместитель начальника по учебной работе, вице-адмирал Карпов. Я исполнил воинское приветствие, он ответил тем же, протянул руку для рукопожатия. Боль пронзила меня от кончиков пальцев и до самого мозжечка, Карпов силы на рукопожатие не жалел, полагая, что у настоящего мужчины и офицера оно должно быть стальным, как хватка магнитного замка.

— Готов, командор? — криво улыбнулся он.

— Так точно, господин вице-адмирал, — сказал я.

— Первокурсники будут, в основном. Но и с других курсов тоже желающие пришли, — сказал вице-адмирал. — В сто первой аудитории.

— У меня даже второй помощник послушать пришёл, — кивнул я в сторону краснеющего лейтенанта.

Вице-адмирал Карпов пристально посмотрел на моего спутника.

— Не припоминаю вас, лейтенант. Не у нас учились, да? — произнёс он.

— Лира, — выдавил Козлов.

— А-а, пушкари… Решили сделать карьеру? Правильно, что пришли послушать. Рекомендую ещё записаться к нам на курсы, — сказал вице-адмирал.

— Н-непременно, — проблеял мой второй помощник, заметно робея перед адмиральскими эполетами.

Тот усмехнулся, взглянул на часы.

— Вас уже ждут, господа, — сказал он. — Идём.

Я и без него прекрасно знал, где находится сто первая аудитория, сопровождение мне не требовалось, но всё равно благодарно кивнул и мы отправились вслед за вице-адмиралом.

Мы вошли в аудиторию, сделанную в форме амфитеатра, и столько народа в ней я не видел даже когда сам протирал штаны за партой. Нас увидели, шум и разговоры постепенно затихли, словно откатывающаяся волна.

Пришлось, впрочем, немного подождать, когда шепотки наконец прекратятся полностью, а все присутствующие вернутся к своим местам. За партами на всех мест даже не хватило, некоторые остались стоять в проходах и у стены.

Дальше всё пошло по обычной схеме, смирно, вольно, садитесь, вице-адмирал Карпов вновь напустил на себя строгий вид, становясь именно таким, каким я его и запомнил. Тех, кому мест не досталось, отправили в соседнюю аудиторию за стульями. Лейтенант Козлов отправился вместе с ними.

Ожидание вышло чуть дольше предполагаемого. Но когда все наконец оказались готовы к лекции, вице-адмирал прокашлялся и окинул аудиторию суровым взглядом.

— Господа курсанты, офицеры и вольные слушатели! — произнёс он. — Сегодня будет не совсем обычная лекция!

Громкий, хорошо поставленный командный голос вице-адмирала отражался от стен и поднимался до самой галёрки. Акустика в этой аудитории была что надо.

— Сегодня её проведёт командор Мясников, ещё не так давно учившийся в стенах нашей Академии, — продолжил Карпов. — Думаю, в представлении он не нуждается.

Я нервно облизнул пересохшие губы. Ощущение было похоже на обычную тряску перед боем, но вся нервозность прошла, как только я встал за кафедру. За моей спиной раскинулась электронная доска с голопроектором и я подключился к ним.

— Тема лекции… — произнёс вице-адмирал, а затем вполголоса обратился ко мне. — А какая тема?

— Тактика боя в составе эскадры, — подсказал я.

— Тактика боя в составе эскадры! Записывайте! — громко произнёс Карпов.

— Благодарю, господин вице-адмирал. Позвольте, я начну, — сказал я.

— Конечно-конечно! — отошёл в сторонку тот.

Я заложил руки за спину, стараясь скрыть собственное волнение, ещё раз оглядел аудиторию, отыскал несколько знакомых лиц.

— Итак, господа и дамы… — произнёс я. — Рад видеть вас в этом зале. Ещё недавно я сидел на вашем месте, во-он там, за последней партой, мечтая о том, как поведу свой собственный корабль в бой. Забегая чуть вперёд, так и случилось, но не так, как я ожидал.

По аудитории прокатились смешки. Контакт налажен, вниманием удалось завладеть, можно начинать.

Мне никогда не нравились лекции, на которых преподаватель бубнит что-то с бумажки, дословно пересказывая параграфы из учебника, я такие даже, бывало, намеренно пропускал, понимая, что просто трачу на них драгоценное время. Поэтому я и сам старался вести лекцию так, чтобы слушатель не скучал. Где-то пошутить, где-то задать риторический вопрос, где-то вставить драматическую паузу. Само собой, иллюстрируя всё сказанное с помощью голопроектора и интерактивной доски.

Я рассказывал о выигранных сражениях, в красках описывая свои действия, действия наших офицеров, кораблей эскадры и вражеских кораблей. Слушали меня, затаив дыхание, все до единого, даже вице-адмирал жадно внимал моему рассказу. Когда я остановился на мгновение, чтобы голос немного отдохнул, в аудитории повисла звенящая тишина, несмотря на то, что она была заполнена людьми до отказа.

Прозвенел звонок, оповещающий нас о том, что пара закончилась, но никто и не подумал уходить. Я не уложился в нужное время, но и обрывать лекцию было бы некрасиво, так что я продолжил. Разве что задуманный изначально блок с вопросами от аудитории пришлось выкинуть. Ещё один звонок сообщил, что началась уже следующая пара. Пора закругляться.

— А на сегодня всё, дамы и господа, — развёл я руками. — И, пользуясь случаем, хочу добавить. На «Гремящем» есть свободные вакансии. Буду очень рад, если кто-нибудь из вас присоединится к нашей команде. Лёгкой службы не обещаю, но и скучно не будет.

Ну всё, теперь адмирала Ушакова завалят рапортами, это я видел по горящим глазам доброй половины аудитории. Ему останется только выбрать самых толковых из всей этой братии восторженных юных курсантов, а мне останется только поприветствовать их на борту «Гремящего».

Окончание лекции встретили аплодисментами. Кто-то захлопал в ладоши, остальные подхватили, и я стоял столбом, удивлённо глядя, как будущие офицеры выражают своё восхищение. Стало даже как-то неловко.

После этого курсанты начали потихоньку расходиться. Их ждали в других аудиториях, я невольно сорвал кому-то занятия, но вины за собой я не ощущал. Всё с разрешения вице-адмирала, все вопросы к нему.

Вице-адмирал Карпов после того, как народ немного рассосался, подошёл ко мне и крепко пожал руку. Снова. На этот раз я не сумел удержать гримасу боли, зашипел, выдернул руку.

— Простите, господин вице-адмирал, ранение, — извинился я.

Он широко распахнул глаза.

— Что ж ты сразу-то не сказал? — воскликнул вице-адмирал.

Я пожал плечами.

— Надо было сказать, — заявил он. — Но не суть. Молодец, командор. Отличная лекция.

— Стараюсь, — кивнул я.

— Если будет желание — в Академии тебе всегда рады, — добавил он. — Ещё проведёшь парочку таких?

— Прошу прощения, разовая акция, скоро покидаем планету, — покачал я головой. — Только если сегодня и прямо сейчас.

— Всё организуем! — расплылся в улыбке вице-адмирал. — Перваки прошли, сейчас остальных загоним!

Я понял вдруг, что день сегодня будет очень долгим.

Глава 8

Хватило меня ещё на две таких лекции, после чего голос у меня сел окончательно. Я даже и не ожидал, что это отнимет у меня столько сил. На одну из лекций даже заглянул сам начальник Академии, адмирал Ушаков постоял в дверях несколько минут, слушая мой рассказ. После того, как я закончил с лекциями, я решил заглянуть на пару минут к нему. Лейтенанту Козлову придётся немного подождать меня снаружи.